Einladung zur Studienteilnahme im Projekt KoLiBRI

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  Nicht erst seit der COVID-19-Pandemie ist die Fähigkeit zur interdisziplinären Kooperation eine zunehmend unverzichtbare Kompetenz. Dennoch haben wir besonders im vergangenen Jahr alle die Erfahrung gemacht, dass die Zusammenarbeit aus dem Homeoffice viele Herausforderungen mit sich bringt. Deswegen untersuchen wir am IMTM in dem vom BMBF geförderten, interdisziplinären Forschungsprojekt „KoLiBRI“ wie digital gestützte Kooperation… Read more »

Praxiswoche bei der KHS

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Im Mai fand die Praxiswoche des Moduls „Kommunikation und Wissensaustausch in Unternehmen“ bei der KHS GmbH statt. Die Studierenden hatten die Aufgabe, die Weitergabe von Wissen unter Mitarbeitenden zu evaluieren und ein Konzept für ein strukturiertes Wissensmanagement zu entwickeln, um die Weitergabe von Expertise zu sichern. Mithilfe von Interviews erstellten die Studierenden ein Konzept welches… Read more »

Kickoff Meeting des Projekts HUMAINE

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Am 02.06. fand das Kick-Off Meeting des BMBF-geförderten Forschungsprojekts HUMAINE statt. Fast 70 Personen beteiligten sich an der offiziellen Eröffnung und dem gemeinsamen Austausch. Neben den rund 30 projektgeförderten Partnern aus Wissenschaft, Praxis und Transfer begleitete auch der Projektträger Karlsruhe das Auftakttreffen. In dem Projekt wird die humanzentrierte Integration von Künstlicher Intelligenz in betriebliche Arbeitsprozesse… Read more »

Umfrage zur studentischen Einstellungen zur Online-Lehre und Nutzung der Bildübertragung

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Die im Wintersemester 20/21 von Prof. Thomas Herrmann und Eileen Fiala angelegte Umfrage zur (Covid-19-bedingten) Online-Lehre wurde am 12. Februar mit zahlreichen Teilnehmenden beendet. Hierbei ging es primär um die Erfassung studentischer Einstellungen zu den Themen Bildübertragung und Kommunikation in der Online-Lehre und einer Evaluation der Ergebnisse zur Verbesserung der Online-Lehre. Im Rahmen der Auswertung… Read more »

Projektmanagement für AI SoSe 2021

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Hinweise zum Sommersemester 2021:   Alle für dieses Semester angemeldeten Studienprojekt-Teilnehmenden werden automatisch für den dazugehörigen Moodlekurs angemeldet und werden (ca. Ende März) eine Ankündigung per Mail erhalten. Lernmaterial Das Lernmaterial im Moodle-Kurs orientiert sich am dort verfügbaren Ablaufplan und an den Themen, die zu einem bestimmten Block bzw. Präsenztermin bekannt seien sollten. Dazu findet… Read more »

Groupware und Wissensmanagement SoSe 2021

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Durchführung im Sommersemester 2021 Für das SS 2021 werden in der Veranstaltung Groupware und Wissensmanagement insgesamt 18 Themenbereiche angeboten, die von jeweils einem/r Studierenden bearbeitet werden müssen und in einem Seminar vorgestellt werden. Dadurch ist die Anzahl der Teilnehmer auf 18 begrenzt! Die Veranstaltung wird über Zoom-Sitzungen stattfinden.   Die Aufgabe der Studierenden wird sein,… Read more »

Software Engineering für SoSe 2021

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Hinweise zum Online-Semester im Sommer 2021:   Update vom 07.04.2021: Der Moodlekurs für das Sommersemester ist nun hier verfügbar. Selbsteinschreibung mit dem Passwort: SE-SoSe21$. Wichtig: Infos zur Organisation findet ihr dort als Folien und als Video. Ihr müsst euch für eine Übungsgruppe bis zum 15.04.2021, 23:59 Uhr anmelden! Infos und Anmeldung im oben verlinkten Moodlekurs…. Read more »

Kompetenzzentrum HUMAINE kommt nach Bochum

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Das BMBF fördert mit Beginn 1.4.21 für zunächst 4 Jahre das Kompetenzzentrum HUMAINE mit rund 8 Mio. Euro. Die Konsortialführung hat Prof. Dr. Uta Wilkens vom IAW inne. Insgesamt sind 32 Partner an dem Projekt beteiligt. Es geht um die Entwicklung neuer Arbeitsmethoden zur Integration von künstlicher Intelligenz in betriebliche Arbeitsprozesse. Schwerpunkte der zu entwickelnden… Read more »

DigiRAB: Beitrag in „Arbeit in der digitalisierten Welt“ erschienen

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Wie lässt sich die Arbeitssicherheit auf Baustellen über Digitalisierung, smarte Prozesse und neue Technologien anpassen? Mit dieser und anderen Fragen beschäftigte sich das Forschungsprojekt DigiRAB (Projektende März 2020). Ein Beitrag zum Projekt findet sich jetzt als Buchkapitel im Sammelband „Arbeit in der digitalisierten Welt: Praxisbeispiele und Gestaltungslösungen aus dem BMBF-Förderschwerpunkt“, welches Beiträge aus 29 Verbundvorhaben… Read more »

Team Event

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Das letztes Team Event des IMTM fand im Februar online statt. Trotz der aktuellen Situation freuen wir uns neue Mitarbeitende bei uns Willkommen heißen zu dürfen. Wir haben uns über verschiedene Formate der Online Lehre ausgetauscht und einen Online Escape Room bestritten. Wir freuen uns weiterhin auf gemeinsames produktives Arbeiten, das Aufgrund der aktuellen Situation… Read more »

IMTM an NDSS-Beitrag zu Datenschutzproblemen bei Alexa beteiligt

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Am Mittwoch, den 24.02.2021, stellt Christopher Lentzsch auf dem Network and Distributed System Security Symposium (NDSS) einen Betrag zu Datenschutzproblemen bei Alexa vor. Der Beitrag mit dem Titel „Hey Alexa, is this Skill Safe?: Taking a Closer Look at the Alexa Skill Ecosystem“ wurde von Christopher Lentzsch (Ruhr-Universität Bochum), Sheel Jayesh Shah (North Carolina State… Read more »

IMTM mit Vorträgen beim Workshop „Soziotechnische Ansätze in der praktischen Anwendung“

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Am 03.12.2020 veranstaltete das Institut Arbeit & Qualifikation (IAQ) in Zusammenarbeit mit der Bundesanstalt für Arbeitsschutz & Arbeitsmedizin (BAuA) einen eintägigen Workshop zum Thema „Soziotechnische Ansätze in der praktischen Anwendung“. Es wurden Erfahrungen aus diversen Forschungsprojekten vorgestellt und gemeinsam reflektiert. Felix Thewes präsentierte den Vortrag „Mitarbeiterzentrierte Vorgehensweise zur heuristischen Evaluation soziotechnischer Systeme“ und stellte damit… Read more »

IAW-Praxiswoche bei Grubengold

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Vom 12.10 bis zum 16.10.2020 hat die Praxiswoche des Moduls Kommunikation und Wissensaustausch in Unternehmen bei der Grubengold GmbH stattgefunden. Ziel der Praxiswoche war es, ein Kommunikationskonzept für externe Stakeholder im Innovationsprozess innerhalb der neuen Methodik SCRIM auszuarbeiten. Dabei ging es konkret darum, welche Informationen zu welchem Zeitpunkt an Stakeholder vermittelt werden, ohne den kreativen Prozess zu hindern. Die Studierenden haben dafür ein… Read more »